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          博士在护理

          博士在护理

          导致作为一个学者和教育家。

          护士必须准备,以适应不断不断变化的医疗保健行业。 现在比以往任何时候有对知识和合格护士的关键需求 教育工作者和学者。您可以在加强后代起到至关重要的作用 的高度熟练的护士。

          我们的在线博士在护理计划准备你作为一个护士科学家来推进你的 医疗卫生事业在学术界和临床实践。在我们的节目,您会收到 与论文主席早日参与,为您提供所需的指导 从开始到结束。与我们的在线课程是专为工作的专业人士, 为您提供家庭之间,职业生涯中的结构平衡,继续你的 教育。

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          方案亮点

          • 赚你的博士学位只需一个在线,为期2天的校园居住
          • 完成47学分的程序在短短的三年连续扩招
          • 协作与教师和同学护理专业的学生拥有不同经验和 背景

          除了严谨的学者,w88优德体育app致力于扩大访问 教育。 我们的净学费护理程序是在为从地区最具竞争力 认可的大学。

          学习如何:

          • 从护理和其他学科的经验和理论文献合成 关于护理教育与临床实践
          • 护理研究研究设计以检查,细化和进步护理学 与理论转变护理教育与临床实践
          • 审慎评估的研究成果适用于护理学
          • 通过研究成果的传播促进护理科学领域

          鉴于入学要求

          课程

          该计划旨在为有志于追求具体学术学生 教育或研究角色在医疗保健机构。该计划要求47个学分*。 所有课程都是12周长度除非另有说明。

          • NSG 615(1)|研讨会介绍 (现场,两名双休日讲座)。
            • ESTA是一个周末的研讨会,在居住过程和学生论文研究 定向大学和博士节目。
            • 当然前提条件:博士站立
          • NSG 616(3)|科学哲学
            • 本课程的重点是博士生准备研究开发 和护理知识的组织。科学,认识论哲学和 他们在护理学科知识发展的影响和对策 对于理论的发展和分析探讨。
            • 当然前提条件:NSG 615
          • NSG 617(3)|理论在护理教育
            • 在该课程的学生acquaints哲学问题与护理相关的理论 护理教育。中央形而上学的概述,认识论,和伦理 系统,考虑到科学和伦理那的哲学的具体问题 是在护理教育中特别重视。
            • 当然前提条件:NSG 615
          • NSG 618(3)|医疗保健问题和政策
            • 对医疗政策发展的护理研究者和贡献 地方政治,国家,民族和整个医疗市场。应用 在政策和政治会影响人口基础的实证分析研究 健康状况和护理教育,研究和实践的未来。
            • 当然前提条件:NSG 615
          • NSG 619(3)|研究过程
            • 这门课程的学生被引入到研究过程的七个步骤,重点 上的可研究问题的发展,文献综述,以及假设/问题 在代定量和定性研究设计和上下文 方法。
          • NSG 620(3)|我研讨会
            • 本课程建立在哲学,理论和研究过程的知识。该 学生,在征求他/她的主席,开始的过程论文。
            • 当然先决条件:NSG 616,617,619
          • NSG 621(3)|统计
            • 本课程适用在护理研究中使用的统计方法的知识。主题 包括数据分析和建立模型的参数和非参数方法。 方法数据的备用分析被考虑。
            • 当然前提条件:NSG 619
          • NSG 622(3)|写赠款和出版
            • 本课程探讨护理研究的现状和主要研究 和供资的护理和保健的趋势。学生将从事准备 对于用于发布论文研究和战略可资助的拨款申请 研究经费。
            • 当然前提条件:NSG 615
          • NSG 623(3)|定量研究和分析,我
            • 在这个过程中重点指导的研究方法这研究哪种设计 收集和分析定量数据。重点将是在写定量研究 适当的研究问题和选择方法论。焦点被放置在描述性的, 相关性,实验和应用到护理问题准实验设计。
            • 当然前提条件:NSG 619,621
          • NSG 624(3)|定性研究与分析
            • 本课程的重点是定性的调查作为一种方法来发现 在护理的科普知识。本课程将着重于科学基础, 方法和数据分析技术,定性研究推进 护理知识。
            • 当然前提条件:NSG 619,621
          • NSG 625(3)|定量研究和分析II
            • 本课程建立在护理和保健定量设计的理解 相关的主题。该课程提供了定量应用于实践的机会, 使用通用的统计检验和SPSS方法。
            • 当然前提条件:NSG 623
          • NSG 626(3)|测量和数据采集
            • 提供了一个概述本课程的测量原理,仪器设计, 和数据收集方法。方法来评估和选择理论上批判 全等仪器进行了探讨。
            • 当然前提条件:621 NSG
          • NSG 627(3)|研讨会II
            • 学生,在征求他/她主席,写文献综述 识别和查询的模式。
            • 当然先决条件:NSG 615,616,617,618,619,620,621,622,623,624,625,626
          • NSG 628(1)| d。能力
            • 综合笔试是一系列的问题,重点是合成 和知识的整合过程中了解到博士课程。学生演示 他们的能力和准备在博士研究计划向前推进。
            • 当然前提条件:NSG 627和授权从学生的椅子为注册 全面检查
          • NSG 629(3)|论文研讨会
            • 本课程着重于论文的前三章完成 和提交提案的IRB委员会(S)批准的。同学会 然后防御建议到论文继续执行之前承接。
            • 当然前提条件:628 NSG
          • NSG 630(3)|论文实现我
            • 本课程着重于实现学生的博士研究研究。后 前三章,成功的防守建议,IRB审批完成后, 学生,从他们的椅子指导下,开始数据收集过程。
            • 当然前提条件:NSG 629
          • NSG 631(3)| II论文实现
            • 这当然继续与论文的实现。学生完成 数据收集和分析
              因此,4页5定型化的章节和满足国防结束。
            • 当然前提条件:630 NSG

          *您可能需要长达6个额外的学分课程准备 为论文主题的选择。

          欲获得更多信息:

          克里斯汀多纳蒂
          研究生招生的副主任
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          (570)408-3338
          kristin.donati@wilkes.edu

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          在学士学位护理/硕士护理学位/医生护理实践的/, 在w88优德体育app研究生证书APRN程序由认可 在合议护理教育委员会(www.ccneaccreditation.org)。


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